편입을 준비하게 된 이유

고등학교 삼학년, 예상치 못한 교통사고로 꽤 긴 시간을 쉬어야 했고 그 결과 원하는 대학에 진학하지 못했습니다. 학교를 다니는 내내 학교에 대한 불만족이 컸던 것 같습니다. 처음엔 과가 마음에 들지 않아 이학년이 되면서 취업이 잘 되는 과로 전과를 했습니다. 그렇게 전과 후 일년을 더 전적대에 다니며 진로에 대한 고민과 함께 내가 정말 이곳에 남는 것이 맞는 건지 앞으로 어떤 길로 가면 좋을 지에 대해 생각해봤습니다. 내가 나중에 어떤 일을 하면서 살 건지, 오픈 되는 강의수도 제한이 큰 전적대에서 정말 원하는 공부를 할 수 있는지 이런 것들 말입니다. 저희는 계속 꿈꾸는 중이니까 뭐가 더 나은 선택인지 어떤 길을 가야 하는지 끊임없이 생각해야 하고, 그러다 발견한 중간지점이 편입 이었습니다. 편입은 저에게 제 꿈에 더 큰 기회를 주고 더 많은 선택을 할 수 있게 하는 지름길 이었습니다. 한번 겪은 수능입시의 좌절은 저에게 너무 컸고, 다시는 넘고 싶지 않은 산이었고, 수능 6과목 보다는 편입 영어 수학만 열심히 하는 것이 더 가능성 있을 거란 생각도 했습니다.

영어학습노하우

전반적으로 저는 저에게 필요한 공부를 뽑아서 한 케이스입니다. 많은 양의 공부를 하지 않았고 필요한 것만 열심히 깊게 하려고 노력했습니다. 실제로 디시리즈에 들어간 이후 복습을 제외한 그 어떤 공부도 단어를 제외하고 하지 않았습니다. 다만 복습은 그 누구보다도 꼼꼼하게 했다고 자부할 수 있습니다.

[어휘] 교수님께서 서성한 메이저는 601까지 봐야한다고 하셨지만, 저는 101~301을 주로 보았고 502를 참고용으로, 그 외에는 디시리즈의 단어를 정리해서 암기했습니다. 당시에 단어 스터디를 했기 때문에 주3회 정도 단어장 4페이지 분량을 외워 시험을 쳤습니다. 그 외에는 퀴즐렛을 이용하며 식사시간, 이동시간, 쉬는 시간에 가벼운 마음으로 자주 보려고 노력했습니다. mvp노랑이와 다른책을 보긴 했지만 크게 도움은 안됐습니다. 이미 정병권 교수님 교재에 다 포함된 단어거나 지엽적인 단어가 많아 길게 보진 않았습니다.
[문법] 교재는 101과 201 두가지만 봤습니다. 저는 이공계인데다 고등학교 당시 문법을 못하지 않았고, 제가 지원했던 대학의 대부분이 문법의 비중이 큰 학교가 아니었기 때문에 많은 시간을 할애하진 않았습니다. 상반기엔 암기 위주로 공부했고 하반기엔 D시리즈만을 이용해서 실전감각을 익히는 연습을 했습니다. 저는 암기를 위해서 백지시험을 많이 보았습니다. A4용지에 그날 배웠던 것들 암기했던 것들을 적어가며 내가 얼마나 받아들였는지 기억하지 못하는 건 어떤 부분인지를 확인하고 그날그날 채워 넣는 방식으로 공부했습니다. 이후 문제(D시리즈)를 풀기 시작하면서부터는 틀린 문제에 해당하는 이론을 보고 간단히 복습 후 넘어가는 정도의 공부만 했습니다.
[논리] 논리는 크게 단어형과 논리형으로 나누어져 있기 때문에 두 유형으로 나누어 공부했습니다. 먼저 단어형은 단어를 모르면 아예 문제를 풀 수 없기 때문에 논리형 단어를 암기하며 공부했습니다. 대표적으로 301, 502가 있습니다. 그리고 논리형은 교수님의 이분법과 정확성, 방향성, b>p, cc 등을 적용하는 방법을 연습하며 공부했습니다. 형광펜을 구분하여 직접 체크해 보고 그 후 교수님과 비교해가며 내가 어떤 방식으로 문제에 접근했는지에 대해 생각해보고 교수님처럼 사고할 수 있도록 노력했습니다.
[독해] 저는 단어가 많이 부족했기 때문에 오히려 독해를 더 열심히 하려고 했던 것 같습니다. 실제로 해석이 부족하더라도 이분법, b>p,mc,cc,2/3를 이용해 풀 수 있는 문제가 많았기 때문에 저는 제가 합격하기 위해선 교수님의 스킬을 습관처럼 익혀두어야 한다고 생각하고 열심히 했습니다. 저의 경우 중앙대의 영어 시험을 치진 않았지만 2/3연습을 위해 중앙대 장문독해를 자주 풀었습니다. 그리고 초반엔 로직트리를 꼭 그렸습니다. 교수님과 똑같지 않아도 어느 부분이 문제가 나오는지 어디가 함정인지 역접인지 순접인지 등의 부분이 정확하게 체크될 수 있도록 그리려고 노력했습니다. 로직트리는 글을 크게 볼 줄 아는 눈을 키워주는 스킬 이니 꼭 숙지해야 한다고 생각했습니다. 마지막으로영어는 문제를 어떻게 풀어나갈지에 대한 전략이 성적에 영향을 크게 미쳤고, 저는 단문독해먼저 푼 후에 단어, 그 후 논리의 보기단어를 살핀 후 아는 것이 많이 보이면 논리, 그게 아니면 바로 장문독해로 넘어가는 루트로 풀었습니다. 이게 정말 중요해요. 그러니 꼭 시험치는 연습을 할 때 나는 어떤 순서로 풀어 나갈지에 대해 꼭 고민해보셨으면 좋겠습니다.

수학학습노하우

첫 번째로 노트정리에 대한 얘기에요. 저는 노트정리를 복습의 개념으로 활용했습니다. 처음 강의를 들을 땐 대충 흘려 쓰며 들었고 그 후에 깨끗하게 정리를 하면서 강의 복습을 했습니다. 당일 바로 하시는 게 제일 좋습니다! 최대한 제가 알아보기 쉽게 정리했고 다시 읽었을 때 강의를 떠올릴 수 있을 정도로 정리 했습니다. 아 그리고 내용을 추가할 수 있게 무조건 널널하게 정리하셔야 합니다. 정형화된 문제지만 자주 나오지 않는 것들은 예제와 같이 정리해두면 나중에 편합니다. 노트는 본인 말고 아무도 안 보기 때문에 꼭 자신이 보기 쉽게 봐도 질리지 않게 정리하시면 됩니다!
두번째로는 백지공부입니다. 제가 문법과 선형대수 공부를 하면서 자주 애용했던 방법입니다. 아무래도 암기가 많은 부분은 보고 있을 땐 외웠다고 착각하는 경우가 많아서 공부 후, 그리고 정리가 필요할 땐 A4용지 하나 들고 책상에 앉아서 백지에 쭉 간단하게 정리해보는 시간을 가졌습니다. 일년 동안 공부하시다 보면 암기해야 할 공식과 값들이 꽤 많은데 이걸 이용해서 외우고 복습했습니다.
세번째로는 어려운 문제도 많이, 기본 문제는 더 많이 푸는 것입니다. 어느 정도 실력이 올라오다 보면 어려운 문제와 생각을 필요로 하는 문제를 많이 찾게 되는데요. 그럴수록 잊지 않고 정형화 돼있고 틀려선 안 되는 문제를 꼭 복습해야 한다는 걸 잊지 않으셨으면 좋겠습니다. 네번째는 복습순서예요. 저는 이론과정 당시에는 지금 배우고 있는 과목- 가장 기억 안 나는 부분 뽑아서 - 제일 하기 싫은 과목 순으로 했습니다. 여기서 중요한 건 하기 싫은 과목을 꼭 하셔야 합니다. 보통 가장 못하고, 복습 오래 걸리고, 가장 많이 틀리는 과목을 안하게 되기 마련입니다. 이론이 끝나고 뭘 해야 할지 모를 땐 매회 테스트에서 부족했던 부분만 뽑아서 복습하시면 됩니다. 다섯번째는 문제 유형마다 어느 정도의 시간이 걸리는지 체크하기 입니다. 마지막 몇 분에 어떤 문제를 풀지가 합격에 정말 중요해요. 상위권에선 시간관리와 판단력이 중요하기 때문에 꼭 시간을 재보고, 시간을 단축시키는 연습을 하셨으면 좋겠습니다. 마지막은 기준 높게 잡기입니다. 내가 정말 이 과목을 잘해보겠다고 생각했으면 누군가를 가르쳐 줄 수 있을 때까지 노력하셨으면 좋겠습니다. 노력은 배신하지 않습니다. 이건 편입에선 진짜 우로 딩굴 좌로 딩굴 앞구르기 데굴데굴해도 바뀌지 않는 진리입니다. 꼭꼭 자만하지 말고 기준을 높게 잡고 공부하셨으면 좋겠습니다!